王跃刚是一位有着20多年工龄的人民教师，现为云南省曲靖市麒麟区第五中学高级教师、副校长，云南省公安厅特邀监督员、曲靖市检察院人民监督员。2003 年、2008年当选云南省第十届、十一届人大代表。
    自当选人大代表以来，他正确处理学校工作与代表履职关系，在认真做好学校管理工作的同时，积极履行好人大代表职责，学校工作与代表履职均得到了有关组织的肯定和认可。2005年被省教育厅评为先进个人；在担任公安厅特邀监督员期间为公安工作积极建言献策，2009年被省公安厅授予荣誉称号；因履行代表职责成绩突出，2008年，分别被省、市人大常委会邀请向新一届省、市人大代表作履职经验交流报告；2010年在出席省十一届人大三次会议时，被曲靖代表团推荐为优秀人大代表，由云南日报、云南电视台专门进行采访报道。
提高履职素质
    2003年，王跃刚刚刚当选为省人大代表，对如何履行好代表职责，发挥好代表职责是一无所知。第一次参加省十届人大一次会议时只是感到新鲜、光荣和自豪，而对如何审议会议上的各种报告，不知从何谈起，只能坐听他人发言。等到交代表议案、建议时，才发现别人已有准备，而自己什么也没准备，只能跟在别人后面签个名字附议一下。为了尽快适应履行代表职责的需要，他加强了对履行代表职责相关知识的学习。
     理论学习   积极参加省人大常委会组织的人大代表培训，系统学习宪法及代表法等法律法规、人民代表大会制度及人大代表权利义务等基本理论知识。回来之后，又分别对有关法律法规、人大基本理论进行了学习和思考，使自己对履行代表职责有了进一步的了解和掌握。
     实践学习   通过列席市、区人大常委会、参加人代会，看其他代表怎么审议工作报告，怎么写议案、建议等来提高自己的参政议政能力。积极参加市、区人大常委会组织的视察、调查活动，不懂就问就学，虚心听取别人意见，做到发言有的放矢。一次参加农田水利基本建设视察活动，前一天他就找到市水务局的有关专家，咨询了解水利方面的情况。第二天在视察过程中，一位地方政府领导请他发言时，他就把掌握的情况结合当地的实际，作了一次有理有据的发言。之后，一些干部惊讶地说他“发言专业，符合实情”。
     通过在履职过程中的不断学习，使他白己对如何履行好代表职责有了更加充分的认识。
履行代表职责
    作为一名人大代表，王跃刚认为，要按照宪法和法律赋予的职责，履行好代表职务，执行好代表职务，听取和反映人民的意见和要求。
    依法行使代表权利   自2003年起当选省人大代表，至2010年他已出席省人代会8次。在8次省人代会上，他先后领衔提出了《关于解决我省中小城市义务教育段经费问题的建议》、《关于全省取消史地生中考改为结业考的建议》、《关于尽快落实保障我省公安监管看守所经费的建议》等建议达10多条，与其他代表共同提出议案、建议达40多条，依法行使了一个人大代表的权利。取消史地生中考改为结业考建议的落实解决，减轻了初中生的考试压力，得到了社会的好评。
    了解反映人民意愿   在8年的人大代表生涯中，他除了积极参加省、市、区三级人大常委会在闭会期间组织安排的视察、调查、执法检查等活动，市、区两级人大常委会应邀列席的常委会、通报会等会议外，自己还认真开展闭会期间的视察、调查等活动，了解和反映人民群众的意见和要求。8年来，他个人或与他人联合开展的视察、调查等活动达到20多次。他联合3位省、市、区人大代表对麒麟城区教育现状进行持证调查，形成麒麟城区义务教育现状与城区发展意见专题报告。报告针对现实状况提出了包括实施城区学校新建、改扩建工程，以及加大城区义务教育投入力度等方面的建议。该报告通过其他市人大代表以《关于曲靖中心城区建校及资金筹措的议案》在市二届人大五次会上提出，经大会议案审查委员会审查列为议案，交由市政府办理。针对寥廓街道南城门社区内一家化工企业长期排放残余液化气，影响周边数千户居民和近万名学生身体健康的问题，他把这一情况向有关单位做了反映，在街道人大工委的组织下，部分省、市、区人大代表进行了专题视察，电视报纸等新闻媒体作了跟踪报道，最终使环境污染问题得到解决，受到了当地居民、学校学生及家长的好评。他还对“中小学收费问题”、“未成年人思想道德建设问题”、“环卫工人工作量大问题”、“公安拘留所经费不足问题”等涉及政府工作、百姓生活方面的问题进行了视察、调查，通过出席省人代会，列席市、区人代会、常委会将所了解到的情况提出解决，有效的促使一些事关民生问题的解决。《目前曲靖市公安局执法现状的思考及建议》、《我眼中的警察》等调查报告对公安队伍建设提出了较好建议，得到了省公安厅有关领导的肯定，并在内刊《云南公安》上刊发。
做好本职工作
    作为一名来自教育战线的人大代表，王跃刚认为，要履行好代表职责，就要正确处理好同校长、其他副校长、教职员工的关系，认真做好自己的本职工作。
     抓好学校管理工作   抓好教研工作是学校教育教学水平稳步提高的根本保证。为此，他以抓教师教研成果为突破口，一是组织制定教师教研奖励办法。把教师发表的教学论文、参加教学竞赛的获奖，以及带领学生参加各级各类竞赛的获奖等列入《麒麟区第五中学教学教研成果认定及奖励办法》之中。该条例经学校同意后组织实施，效果十分显著。教师们积极写稿投稿，学校教研室收到教师的教学论文、教学心得、教学设计、教学案例等文章上千篇，己发表论文300余篇，获奖120余篇。教师们积极参加各级各类教学竞赛、说课竞赛，获奖教师达267人次。教师们积极带领学生参加各类学科竞赛、社会实践活动，获奖学生达1800余人次。二是组织开展学科带头人评选工作。评出“校级学科带头人”32人。从中推举并当选“市级学科带头人”1人、“区级学科带头人”7人。良好的教学教研氛围，带来了教研成绩的显著上升，促进了教学质量的明显提高，学校中考成绩名列前茅，使麒麟区第五中学成为曲靖城乡人民子女争相就读的学校之一。
    抓好学校足球运动   为加快学校全面实施素质教育的步伐，发扬和保持麒麟区第五中学足球运动的传统优势，培养一批足球人才，扩大学校知名度，他自告奋勇地提出由他来抓学校的足球运动工作。在足球队的管理上，他亲自过问球队的组建、教练的安排、日常的训练、队员的思想道德教育。在足球队的参赛上，他积极争取有关部门支持，自2002年以来，共筹集比赛经费20余万元，保证了球队的顺利参赛。8年来，区五中足球队多次参加省级比赛并取得突出成绩，成为曲靖市足球传统项目学校。先后4次获得全省中学生足球比赛冠军，多次获得第二、第三名。
    2002年以来一直蝉联曲靖市中学生足球赛冠军，成为全市乃至全省实力最强的初级中学足球队。球队先后有40多名队员取得国家二级运动员证书，并得到中考照顾20分的待遇。
关心弱势人员
     人大代表履行职责，就是在做社会工作。王跃刚认为，向弱势人员献出关爱之心和援助之手，是人大代表的崇高使命。向弱势人员提供社会帮助和社会保护，是人大代表加强与人民群众血肉联系的积极体现。
    资助贫困学生就学   作为一名工作多年的人民教师，他深知一些学子因家庭经济困难而无法完成学业，于是，他在家人的理解支持下，将个人的代表履职补助经费用于资助麒麟区寥廓街道沙坝村一名因家庭贫困面临辍学的学生。在资助期间，他不仅在经济上帮助他，生活上关心他，更在思想上给予鼓励和支持，让其顺利地完成义务教育阶段的学习。后来，该生以优异的成绩被曲靖一中录取。在该生就读高中期间，他还继续给以经济上的帮助，学习上的关心。
    在八年的代表履职生涯中，王跃刚认为，对一个兼职的人大代表来说，本职工作要不折不扣地完成，甚至要比其他的完成得更出色。同样，履行代表职务也要做得更出色，才不愧于人大代表这个光荣的称谓。

（作者通联：麒麟区人大常委会办公室）