全国先进工作者李青霖：做好边疆基础教育的一颗“螺丝钉”

　　4月28日上午，庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京举行，曲靖市第二小学校长李青霖被授予“全国先进工作者”称号——这一我国劳动者的最高荣誉，是对她34年扎根边疆教育、铸魂育人的深情礼赞。

　　34年坚守：从边疆小学到全国文明校园的蜕变

　　她用34年光阴，将一所边疆小学打造成“全国文明校园”；以“螺丝钉”精神，把思政课讲成学生心中的“金课”；让40余门特色课程落地生根，更让“教科书式自救”、“街头暖心救援”成为育人名片——她，就是“云岭楷模”李青霖。

　　“作为教师，要以学生为中心，既重全面发展，也需启智润心、因材施教；作为校长，必须把‘立德树人’作为根本任务。”李青霖始终以党风引领教风、学风、校风，推动学校高质量发展。在她的引领下，曲靖市二小频现“安全超能少年”：9岁女孩崔思萌用“弯腰捂鼻”口诀带弟弟火场逃生，11岁少年冯秋言街头急救摔倒老人……这些亮眼实践，源自学校融入血脉的安全教育。

　　沉浸式课堂：让安全知识从“说教”变“实战”

　　“您好，恭喜您中了100万元大奖，先缴税20%即可领取。”六年级（9）班的课堂上，学生自编的诈骗情景剧正在上演。当“受害人”即将转账时，老师按下暂停键：“遇到这种情况该怎么办？”一场拆解诈骗话术、分析防范技巧的讨论随即展开。

　　“每周三的周队课都是‘实战训练场’。”学生朱韬羽翻开笔记本分享，“防网络诈骗、防校园欺凌……老师会结合真实案例教我们应对方法，这些知识既能保护自己，也能帮助他人。”教师王婧茜介绍，学校每月设定安全教育主题，如3月交通安全、4月防欺凌等，通过情境模拟、沉浸式体验，让安全知识转化为生存技能。

　　“1530”安全教育法：将安全意识刻进成长基因

　　作为青少年安全教育主阵地，曲靖市二小独创“1530”模式：每日放学前1分钟、每周放学前5分钟、每月放假前30分钟，常态化开展安全教育。学校还将防诈骗、急救、防灾等8大模块纳入校本课程，并与消防、公安共建校外实践基地。

　　“火灾自救技能是学校教的，烟雾逃生、灭火器使用这些知识救了我。”崔思萌因在火场冷静应对获消防部门表扬。冯秋言对于街头急救老人的经历说：“学校教的急救知识让我能冷静处理危机。”

　　李青霖表示：“安全教育不是‘被动防范’，而是‘主动赋能’。我们做了三件事：一是重构课程体系，将防诈骗、急救、防灾等8大模块纳入校本课程，并与消防、公安共建校外实践平台；二是强化专业师资培训，定期组织教师参与校园危机干预等培训，我带头学习；三是建立家校联防机制，将‘家庭安全隐患排查清单’设为亲子实践课，定期向家长推送安全提示。”

　　在曲靖市二小，每月更新的《学生危机应对能力雷达图》如同“安全体检表”。去年发现低年级学生防拐意识薄弱后，学校迅速推出“防拐绘本”、“防拐徽章”激励计划，精准提升薄弱环节。

　　“真正的安全教育，是点燃学生的生命主体意识。”李青霖强调，学校鼓励学生“发现问题—设计方案—解决危机”，让安全知识从被动接受变为主动探索。

　　荣誉背后：一颗“螺丝钉”的边疆教育情怀

　　从边疆小学教师到全国先进工作者，李青霖用34年诠释了“螺丝钉”精神：扎根基层、默默奉献，让每个孩子成为自己生命的“守护者”。这份国家级荣誉，不仅是对她个人的褒奖，更是对千万扎根边疆、深耕基础教育的教育工作者的致敬。