张红英：履职为民守初心 教育路上绽芳华

　　在麒麟区城关小学校园，总能看到一个忙碌的身影：她穿梭在教学楼间，与教师亲切交谈，和孩子暖心互动，深入了解校园里的点点滴滴。她就是曲靖市第六届人大代表、城关小学党总支书记张红英。从教二十余载，她既是深耕教育的“教书人”，也是为民发声的“代言人”，把教书育人与代表履职紧密结合，用脚步丈量民情，用实干诠释担当，在教育沃土与履职路上书写着温暖而有力的篇章。

　　当好“领头雁”，党建引领铸师魂

　　作为学校党总支书记，张红英始终把政治建设摆在首位。她深刻认识到，学校是立德树人的主阵地，必须坚持党对教育工作的全面领导。她带头严格落实党组织领导的校长负责制，切实把方向、管大局、作决策、抓落实，确保党的教育方针在学校落地生根。在党建工作实践中，张红英扎实推进学校党组织标准化规范化建设，严肃党内政治生活，抓实理论学习、师德师风建设和思想政治工作。她创新工作方法，推动党建与教育教学、校园治理、家校共育深度融合、同频共振。每月一次的主题党日活动，她带头讲党课、谈体会；每季度开展的师德师风专题教育，她亲自部署、全程参与。她常说：“教师是立教之本、兴教之源，只有教师队伍政治过硬、业务精湛，才能培养出担当民族复兴大任的时代新人。”

　　在她的引领下，城关小学全体教师争做“四有”好老师，风清气正的育人氛围持续浓厚。多名教师在省、市、区各级教学竞赛中斩获佳绩，学校教育教学质量稳步提升，高质量党建为学校发展和民生服务筑牢了坚实根基。

　　当好“代言人”，履职为民传心声

　　自当选曲靖市第六届人大代表以来，张红英始终践行“人民选我当代表、我当代表为人民”的庄严承诺。她随身带着一本“民情笔记本”，走到哪里就记到哪里：课堂上关注学生学习状态，办公室倾听教师诉求，家访时了解家长焦虑，社区里收集群众意见，把校园、课堂、家庭、社区作为履职一线，常态化开展走访调研，广泛听取意见建议，精准梳理教育领域热点、难点、堵点问题。

　　履职期间，她聚焦教育优质均衡、义务教育提质、校园安全、未成年人心理健康、家庭教育指导等民生议题，认真撰写意见建议、积极建言发声。她提出的《关于完善未成年人心理健康教育工作的建议》《关于加强政策配套，保障课后延时服务工作健康持续开展的建议》《关于在学校建立专业卫生室的建议》等，件件关乎教育发展、事事牵动群众心弦。她还立足曲靖作为爨文化发源地的独特优势，提出了《关于制定〈爨文化保护条例〉的建议》，彰显了一名人大代表对地方文化传承的责任担当。同时，她也没有忘记社区群众的切身利益，提出的《关于规范老旧小区物业管理的建议》，同样凝聚着她对民生问题的深切关注。

　　作为市人大常委会社会建设专业代表工作站进站专业代表，她积极参加工作站各项活动，在社会建设、民生保障领域精准发声，用专业与担当展现基层代表风采。

　　当好“耕耘者”，匠心育人显担当 

　　张红英说：“一个孩子背后就是一个家庭，孩子的事没有小事。”她格外关注随迁子女、困境儿童的成长状况，常态化深入班级、走访家庭，联合教师、家长共同开展帮扶工作。有的孩子因家庭困难导致学业受阻，她主动对接帮扶资源、辅导课业；有的孩子性格内向、存在心理焦虑，她耐心沟通交流、疏导负面情绪；有的家长因家校沟通产生误解，她主动倾听诉求、细致解释说明，搭建起家校互信的桥梁。“张书记就像亲人一样，总是设身处地为我们着想，孩子交给她，我们放心！”家长们的认可，是对她最好的褒奖。

　　在专业教学领域，张红英同样是大家学习的标杆。她曾代表曲靖市参加云南省小学数学课堂竞赛，荣获一等奖；先后获评省级优秀教师，被认定为云南省小学数学青年教师教学研究中心成员。如今担任曲靖市小学数学教研基地组长的她，始终深耕课堂、聚力教研，通过组织系列主题教研活动，充分发挥示范辐射作用，带动全市小学数学教育教学质量稳步提升。

　　“张书记听课特别细致，课堂上哪个环节学生没有理解透彻，她一眼就能看出来。”年轻教师说道，“每次评课，她都会先肯定优点，再指出问题，最后给出具体可行的改进建议，实用性很强。”在她的带领下，城关小学培育出多名市、区级骨干教师，学校整体教学水平逐年提升。

　　当好“宣讲员”，政策理论润心田

　　张红英还有一个特殊的身份——云南省红领巾巡讲团成员、曲靖市珠源青年宣讲团成员。她运用少年儿童易于理解的语言，走进各县区校园宣讲，将党的二十届四中全会精神传递到孩子们心中。

　　作为市人大代表，每次市人代会闭幕之后，她都会结合学校实际情况，第一时间把会议精神传递给一线教师，凝聚全体教职工的育人共识。她摒弃照本宣科的宣讲方式，结合教育教学实际解读政策，重点讲解老师们普遍关心的内容。“张书记讲政策，我们听得懂、记得住，也清楚该如何落实。”一位老教师这样评价。

　　从教二十余载，她像一盏灯，照亮了孩子们前行的路；她也像一座桥，连起了党和群众的心。在麒麟区这片教育沃土上，她依旧步履不停、默默耕耘，以师者的初心、代表的责任，书写着一份沉甸甸的“为民答卷”。